Proces individualnog razvoja odvija se po određenim periodima koji su u međusobnoj vezi. Dete se rađa bespomoćno i zahteva mnogo pažnje. Odmah po rođenju, čulo ukusa i sva ostala čula se razvijaju. U trećem mesecu dete počinje da razlikuje predmete, radosno reaguje na roditelje, smeje se, maše rukama i nogama. Sva aktivnost deteta ispoljava se kroz igru.

U šestom mesecu pojavljuje se govor – prve reči koje dete najčešće sluša i koje su najlakše za izgovor.

Kada napuni godinu dana, dete počinje da hoda. Prvi dečji pokreti su u vidu puzanja, na razne načine.

U drugoj godini dete interesuju složenije igre koje zahtevaju i umnu razvijenost (igre kockama). Tako stiče iskustva, razvija maštu, govor i mišljenje.

Planiran režim života, higijenskih navika – spavanja, ishrane, čistog vazduha i igre, od presudnog je značaja za pravilan razvoj deteta.

U predškolsko doba, od navršene treće do sedme godine, dete se snažno razvija. Uporedo sa razvijanjem visine i težine, razvija se i grudni koš pa se povećava sposobnost za duboko disanje. Zbog nedovoljnog pročišćavanja udisanog vazduha, potrebno je da dete udiše što je svežiji vazduh, da što više boravi u prirodi. Formira se i muskulatura. Osećanja predškolskog deteta su nestabilna i izazivaju promenljive reakcije. Deca brzo prelaze iz jednog raspoloženja u drugo i brzo se zamaraju. Dečja pažnja i aktivnost su zavise od raznih uticaja.

Posle pete godine, primećuju se veći porast i koncentracija pažnje. Na razvijanje namerne pažnje najviše utiče igra, zbog čega je potrebna raznovrsnost, upadljivost, emocionalna povezanost i kratkoća nastavnog rada.

Dete lako pamti ono što ga interesuje i privlači. Od kratkotrajnog pamćenja prelazi na namerno pamćenje. Dete se u ovom uzrastu može koncentrisati na 10 minuta rada, igre učenja, koje ga interesuju.

Čitav predškolski period obeležen je biranjem interesantnih igara, priča, muzike, gde se deca razvijaju umno i estetski.

U izvršavanju zadataka u igri, kod dece se razvija smisao za organizaciju, život u društvu, poštovanje prema drugima, pozitivan odnos prema stvarima i svakom korisnom radu.